第5章 情敌的挑衅

茨教练其实已经不动神色地开始为有可能出现的点球决战做准备。

    没有跟队员们挑明了说，只是不想让大家背着心理包袱，带着很强的目的性去进行这项训练，那样的话，不能正常暴露出问题，而且如果在决赛中真的站上点球点，以这些学生球员的心理素质，没有顺其自然的心理暗示，很容易在心态上崩盘。

    费比茨教练毕竟曾在沙尔克04青年队接触过各种各样形形色色的年轻球员，对这个年龄段球员的心理还是很有研究。

    每个球员按照场上位置从前场到后场依次站上点球点，明涛作为门将，他的任务刚好和射门球员是反过来的。其他球员是要努力把球踢进，他是要努力在大家的车轮战主罚中尽可能的多扑出点球。

    江浩作为主力前锋，第一个主罚，轻松将点球罚进。不过费比茨教练在一旁真正感到满意的是明涛，他居然懂得模仿2005年欧冠决赛伊斯坦布尔之夜中，利物浦门将杜德克的面条舞干扰主罚球员的选择，对于门将来说，这是一个先进的心理战术，费比茨教练没想到明涛无师自通，虽然动作和杜德克相比有些蹩脚，但作为非职业球员，有这种意识和创造力，就是难能可贵了。

    不得不说大学生球员还是很容易受到干扰，包括周天成都是这样。看到在球门前晃来晃去跳舞的明涛，周天成的脑子里老是想到自己的射门属性只有39，越想压力越大，犹豫不决，最后射出一脚既没有角度，也没有力量和